Corona Virüsü Hastalığı (COVID-19) salgını , neredeyse herkesi değişimi kabul etmede bir adım daha erken olmaya inkar edilemez şekilde zorladı. Ve bu, öğretme ve öğrenme süreci dahil birçok şey için geçerlidir. Daha önce yüz yüze olmak ve okula gelmek bir zorunluluk idiyse, şimdi her şey değişti, tamamen çevrimiçi olmak için. Öğretmenler okulda öğretir, öğrenciler evde dinler. Kolay bir şey değil, ama kaçınılmaz olarak yapılmalıdır.
Şimdi, zorluk evde öğrenme atmosferini okuldaki gibi hissettirmek, böylece sadece öğrencilerin alabileceği kaliteli eğitim değil, aynı zamanda sağlığın da korunmasını sağlamaktır. Elbette öğretmenler için 'güçlük' diye bir şey yoktur.
"Şimdi olan şey şu ki, öğretmenler öğrencilere materyal sağlamak için çeşitli platformlar kullanıyor . Ödev vermek ve görevin sonuçlarını almak dahil. Bu sadece öğretmenler için değil öğrenciler için de gerçekten zahmetli. Yapılamayan konunun tamlık değeri nedeniyle öğrencilerde eğitim kalitesinin düşme potansiyeli olduğundan bahsetmiyorum bile. KELAS PINTAR'ın da kurucusu olan bir eğitim gözlemcisi olan Fernando Uffie, "Bu, dünyadaki eğitim dünyası için kesinlikle başlı başına bir meydan okumadır" dedi.
Tüm karmaşıklıkları düşündüğümüzde, bunu kolaylaştıracak bir çözüm umudunun olduğunu görmek abartı değildir. Ve bir market gibi, bir 'odada' bulunabilseydi güzel olurdu. Öğretmenin görevi daha hafif olabilir ve daha uyanık odaklanabilir (uygun materyali sağlamada), öğrenciler de daha heveslidir (öğrenir) çünkü birçok platform tarafından rahatsız edilmelerine gerek yoktur . Elbette öğretmenler ve öğrenciler arasındaki etkileşimin sürdürülmesini sağlamanın yanı sıra.
"Umut, sadece tek bir platform kullanılarak , evde ancak okulda öğrenme koşullarının yaratılmasıdır. Çünkü ancak bu şekilde eğitimin kalitesi korunabilir ”dedi Fernando Uffie.
Öğretmenlerin ve öğrencilerin gerçek zamanlı etkileşimde bulunmasına olanak tanıyan, öğretmenlerin okuldan öğrettiği, öğrencilerin evden öğrendiği bir platforma duyulan ihtiyaç , SEKOLAH adı verilen bir özellik ile KELAS PINTAR tarafından yanıtlandı. Adından da anlaşılacağı gibi SCHOOL, öğretmenlerin ve öğrencilerin öğretme ve öğrenme sürecini bir sınıfta (KELAS) olduğu gibi gerçekleştirmelerini sağlayacaktır. Neredeyse yüz yüze bile olsa nerede kalır .
(Ayrıca şunu okuyun: Yeni Akıllı Sınıf Özellikleri Evde Çalışmayı Okulda Hissettiriyor)
Yine bu özellik sayesinde, öğretmenler sadece öğrenme materyalini kaydetme seçeneğiyle kolaylaşmakla kalmaz, materyali anlamakta güçlük çeken öğrenciler de doğrudan öğretmene sorabilir. Öyle bile olsa öğretmen öğrencilere sorar. Öğretmen ayrıca sanal bir beyaz tahta yardımıyla konuyu açıklayabilir veya öğrencilerle bir ekran paylaşabilir . Bu şekilde, öğretmenler görevlerini yerine getirmede daha optimal olabilirken, öğrenciler öğretilen materyali daha kolay kabul edebilirler.
Öğretmen ev ödevi veya proje vermek istediğinde, PR menüsü ve PROJE menüsü hem öğretmenlere hem de öğrencilere yardımcı olmak için buradadır. Her ikisinin de e-posta şeklinde göndermeye veya hatta diğer platformlardan yardım istemeye gerek kalmadan doğrudan pdf, png, jpeg veya doc biçiminde dosya gönderebileceği, indirebileceği ve yükleyebileceği yerler . Ayrıca, öğretmen verilen her ödev ve proje cevabının bir değerlendirmesini ve açıklamasını sağlayabilir.
Bu proje genellikle öğretmen tarafından öğrencilere proje tabanlı öğrenmeyi (PDÖ) gerçekleştirme görevlerini yerine getirmenin bir yolu olarak veya 2013 müfredatının uygulanmasıyla ilgili önerilen öğrenme çekirdeği olarak projeleri (aktiviteler) kullanan bir öğrenme modeli olarak verilir.
Ya az bu menü aracılığıyla öğretmen atamaları veya verebilir GÖREV menüden olsun aynı işlevi değerlendirmelerini de hat kendini yetiştirmiş problemle. Yapılan soru türleri deneme şeklinde veya çoktan seçmeli olabilir. Kilo meseleleri için öğretmen de karar verecektir.
SINAV zamanı geldiğinde, benzer bir başlığa sahip bir menü, öğretmenlerin , öğrencilerin hemen yapabileceği çevrimiçi sınavları kolayca oluşturmasına olanak tanır . Bu soru, her okulun standartlarına göre veya ulusal müfredata uyarlanmış KELAS PINTAR soru bankasındaki bir dizi soru kullanılarak kendi başınıza yapılabilir. Daha sonra gerçek zamanlı olarak alınabilecek sınav sonuçları raporları ile .
Bu arada, İZLEME menüsü öğretmenlerin veya öğretim personelinin çevrimiçi sınavlar sırasında öğrencileri izlemesine ve denetlemesine yardımcı olur . Bu menü ile sadece online sınavlar yapılırken öğrenci faaliyetlerinin izlenmesi değil, aynı zamanda öğrenci bilgisayarlarındaki faaliyetler de izlenebilir. Aslında öğretmen anında talimat, uyarı ve duyuru vermeyi mümkün kılar.
Tüm izleme süreçleri kaydedilir ve öğretmen dakikadan dakikaya kullanım için aktivite (LOG) alır ve öğrenci gözetimi kayıt raporunun sonuçlarını görebilir. Böylece öğretmen, verilen sınav sorularının öğrenciler tarafından gerçekten cevaplanmasını sağlayabilir.
AKILLI SINIF Çözüm
SEKOLAH özelliği kullanılmasa bile öğrenciler yine de KELAS PINTAR çözümünü kullanabilirler. AKILLI SINIFLAR, öğrencilerin evde çevrimiçi çalışabilmeleri için bir çözümdür. Uygulanabilir müfredata (SD-SMA) uyarlanmış damga vergisinden, yazılı veya metin biçiminde, sesli ve görsel olarak çeşitli dağıtım yöntemleri sunmaya kadar sunulan çeşitli avantajlarla . Ve ilginç bir şekilde, tüm bunlara yalnızca dizüstü bilgisayarlardan veya bilgisayarlardan değil, akıllı telefonlardan ve tabletlerden de erişilebilir .
Konuya hakim olunursa, öğrenciler verilen uygulama sorularını deneyerek kendilerini de test edebilirler. PROB'da elde edilebilecek her şey. Bu soru bankası, Akıllı Öğretmenler tarafından ele alındığı ve müfredata uygun olduğu için daha AĞIRLIK haline getirilmiştir; TAMAMLAYIN çünkü sınıflara, konulara, materyallere veya bölümlere göre en son müfredattaki tüm konuları, öğretilen konuları içerir ve her seviyeden çeşitli sorular içerir (LOTS , MOTS, HOTS).
Hala soruları doğru cevaplamakta sorun mu yaşıyorsunuz? Rahatlayın, PROBLEM'de materyalin bir açıklaması ve bir özeti de vardır. Bu şekilde öğrenciler, SMART CLASS çözümünden ayrılmak zorunda kalmadan mevcut tüm sorunları çözmeden önce daha derinlemesine öğrenebilirler.
Bu, öğrencilerin öğretmene doğrudan sormasına olanak tanıyan ASKING özelliğini içermez. Ah, cevap veren öğretmen herhangi bir öğretmen değil, sertifikalı, alanında uzman ve doğru ve doğru cevap vermeye hazır öğretmen.
