Eski atasözü, "Çin Toprağına Bilgi Talebi" nin çok geniş bir anlam içerdiğini söyler, çünkü bilimin sınırları yoktur ve her zaman gelişir ve zamana uyum sağlar. Okul eğitim kurumları, erken yaşlardan, ilkokuldan, orta seviyeden, üst seviyeden üniversiteye kadar bilimi tanıtma ve öğrenmede ön saflarda yer almaktadır. Ve her ülkenin eğitim sisteminde kesinlikle kendi müfredatı vardır.
Aynı şekilde Dünya'da da dünyanın en iyisi olma kapasitesine sahip iyi bir eğitim sistemi inşa etmek için çabalamaya devam edin. En iyi eğitim sisteminden bahsederken, Avrupa şimdiye kadar dünyadaki en iyi eğitim sistemini uygulamada egemen oldu. Bunlardan biri Finlandiya. O halde Finlandiya'yı dünyadaki en iyi eğitim sistemine sahip ülke yapan nedir? Hadi, Finlandiya'daki eğitim sistemini tanıyalım.
Finlandiya, dünyada eğitimin barometresi olarak ikiye katlandı. Bu, eğitim kurumlarına, özellikle erken çocukluk eğitimi ve ilköğretim okullarına gösterilen muazzam ilgiden ayrılamaz. Bunun nedeni, erken çocukluk eğitimi ve ilkokulun ileri eğitimin geliştirilmesinde büyük bir temel oluşturmasıdır.
Finlandiya'daki eğitim sisteminin sırrı, eğitiminin büyük bir kısmını çocuk karakterine geri döndürmektir. Birbirleriyle oynamayı, sosyalleşmeyi ve duygularını kontrol etmeyi öğrenmeyi sever. Öğrenmek ve oynamak anahtardır, böylece çocukların dengeli bir şekilde büyümesi için. Bununla birlikte, Finlandiya'yı en iyi eğitim sistemine ve dünya eğitiminin barometresine sahip ülke yapan birkaç kayıt vardır, işte bir özet:
İşbirliğine öncelik vermek
Finlandiya'da eğitim kurumları arasındaki işbirliğine büyük önem verilmektedir, özellikle yerel yönetimin finansman ve kalkınma açısından çok büyük bir rolü vardır, çünkü özel eğitim kurumları yoktur. Finlandiya'daki her akademik kurum, kamu veya eyalet harçlarıyla finanse edilir ve öğretmenler ayrıca ulusal veya uluslararası standartlaştırılmış testleri kullanarak öğrenci değerlendirmeleri yapabilmek için eğitilir.
(Ayrıca şunu okuyun: Finlandiya'da Çalışmanın 5 Nedeni)
Ve "çabalar sonuçlara ihanet etmeyecek" denildiği gibi, Finlandiya'nın kaliteli bir eğitim sistemini formüle etmek için araştırmaya öncelik vererek yaptığı şey de tatlı meyveler veriyor ve onu dünyadaki en iyi eğitim sistemine sahip ülke haline getiriyor.
Baskı Kalitesi Öğretmenleri
Finlandiya, birisinin öğretmenlik mesleğine sahip olması için çok katı bir seçime sahiptir, bu nedenle son derece saygı duyulur ve saygı görür. Finlandiya'daki öğretmenlik mesleği ucuza ödenmez ve hatta Amerika Birleşik Devletleri'ndeki öğretmenlik mesleğinden daha yüksek bir gelire sahip olduğu kabul edilir. Çünkü yüksek lisans derecesine sahip bir öğretmene ihtiyaç duymanın yanı sıra mesleki eğitimi de tamamlaması gerekir. Bu adım aynı zamanda öğretmenlerin kaliteli eğitim öğretim araştırması yürütmek için üniversitelere bağlanmasına izin verir.
Araştırmanın Anahtarı
Genel olarak, çeşitli ülkelerde, eğitim politikaları çocukları için uygunsuz görüldükleri için genellikle büyük sorunlarla karşı karşıyadır. Üstelik eğitim kurumlarının bağımsız olması için alınan politikalar politiktir. Finlandiya'daki eğitim sisteminden farklı olarak, eğitim sistemiyle ilgili çeşitli çalışmalar yürütme özgürlüğüne sahiptirler, çünkü bununla ilgili hükümet politikaları yalnızca araştırma ve etkililiğe dayanmaktadır.
Veri Temeli
Çeşitli çalışmaların sonuçları, Finlandiya'daki eğitim sistemindeki değişiklikler için bir referans haline geldi, verilerin sonuçları sistemde bir değişiklik gerektirse bile, hükümet bu çalışmaların sonuçlarını test etmekten çekinmeyecektir. Finlandiya'daki eğitim sisteminin siyasi çıkarlara veya projelere değil, bir veri tabanına (verilere dayalı) dayandığı , böylece eğitim kurumlarının iyi bir bağımsızlığa sahip olduğu söylenebilir.
Finlandiya hükümeti, eğitim sistemini en çok anlayan uygulayıcılar olan öğretmenlerin kendi deneysel laboratuvarlarına sahip olma çabalarını güçlü bir şekilde destekler ve teşvik eder, böylece bir öğretmen sisteme neyin kaldırılması veya eklenmesi gerektiğini belirleyebilir. öğretim.
Öğren ve oyna
İlköğretim okullarında öğretim sisteminin uygulanmasında denge önemlidir. Pratik öğrenme ve oyun oynama zamanı dengeli bir bölüme sahiptir ve eğitim düzeyine göre ayarlanır. Erken çocukluk ve ilkokul eğitimi için oyun zamanı kesinlikle sınıfta öğrenme süresinden daha fazladır.
Finlandiya yasaları, öğretmenlerin öğrencilere her 45 dakikalık öğretim süresi için 15 dakika oyun süresi vermesini gerektirir. Bu, testin ağırlığını ezberlemeye ve tartmaya yönlendirilmeden, daha fazla oynamak zorunda kalan çocukları yeniden yerleştirmenin bir parçasıdır.
Ekstra Öğrenme
Finlandiya'daki eğitim sistemi, temel eğitim düzeyinde okul öğrencilerine verilecek ekstra çalışma veya ödevlere çok dayanıklıdır ve bu öğretmenler, veliler ve okullardan gelen çalışmaların sonucudur. Ekstra çalışma veya ev ödevi olmadığında, ebeveynler öğretmenlerin ve okulların öğrencilerin ihtiyaçlarının çoğunu karşıladığını düşünürler. Hem öğretmenler, hem veliler hem de okullar, ev ödevlerini yaparak evde ekstra çalışmanın, çocukları mutlu etmek için aileyle olmaktan ve evde aileyle vakit geçirmekten daha önemli olmadığı konusunda hemfikirdirler, böylece çocukları mutlu eder.
