Dünyadaki öğrencilerin evde okul aktiviteleri yapmasının üzerinden yaklaşık üç ay geçti. COVID-19 corona virüsünün yayılma zincirini en aza indirmek için evde okul etkinliklerinin uygulanması gerçekleştiriliyor. Bununla birlikte, pratikte, okul etkinliklerinin evde uygulanması hem öğrenciler hem de öğretmenler için birçok engelle karşılaşmaktadır. Karşılaşılan engeller, teknik sorunlardan öğretmenlerin olgunlaşmamış yeteneklerine kadar değişmektedir. Evde okul aktiviteleri sırasındaki engeller nelerdir? Özeti aşağıdaki gibi kontrol edin.
Evde Okullaşmanın Önündeki Engeller
Yetersiz Cihaz
Evde okul faaliyetlerini yürütürken, tekniklik, öğretme ve öğrenme etkinlikleri sürecinde temel bir engel haline gelir. Örneğin, bir ailede hala okula giden ancak sadece 1 cep telefonu olan 3 çocuk var . Bir gün, üç çocuğun her birinin birçok görevi var. Öyleyse, kaynağı Google'da aramak için cep telefonunu sırayla aramak zorunda kalıyorlarsa, görevlerini hızlı bir şekilde bitirmek için nasıl yapabilirler ?
Yetersiz İnternet Kotası
Elbette bunu da sık sık yaşarsınız, değil mi? Çevrimiçi olarak yürütülen öğretme-öğrenme süreci, buna dahil olan her tarafın dersleri iyi takip edebilmeleri için internet kotasını harcamasını gerektirir. 1 saat veya daha fazla sürebilecek ders süresinin oldukça uzun olduğundan bahsetmiyorum bile. Beğen ya da beğenme, hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin sunulan konuyu takip etmek için onlarca gigabayt harcaması gerekiyor.
Ayrıca şunu okuyun: Okulda Eğitim Ama Evden Çözüm Bu!
Kararsız Ağ
İnternet ağının istikrarsız durumu, özellikle öğretmen ders materyalleri verirken kesinlikle öğrenmenin ilerlemesini engellemektedir. Ağ sinyallerini almanın çok zor olduğu uzak bölgelerde bulunan öğrencilerden bahsetmiyorum bile. Aslında, genellikle istikrarlı bir internet ağı elde etmek için önce yürüyüşe çıkması gereken bazı öğrenciler vardır. Ya da hala okul konularını evden öğrenmek için internet kafeye harcamak zorunda kalan öğrenciler var .
Öğretmenin Dijital Cihazları Çalıştırma Yeteneğinin Yetersizliği
Çevrimiçi öğrenim sistemlerindeki değişikliklerin herkesin teknolojiye hızla adapte olmasını gerektirdiği inkar edilemez. Bu, özellikle öğretmenler arasında çok hissediliyor. Daha önce yıllarca doğrudan sınıfta öğreterek bilgi sağladılarsa, şimdi öğretmenler kaçınılmaz olarak dijital ve sanal teknolojinin kullanımına hızla adapte olmak zorunda, böylece evdeki okul etkinlikleri iyi işlemeye devam ediyor. Bununla birlikte, dijital cihazları çalıştırmayı zor bulan, hatta sürekli kullanmak zorunda kalmaya bile itiraz eden birçok öğretmen var.
Oynayan öğrenciler
Öğretmen sanal olarak anlatırken kiminiz oynadı ? Bu, evde öğrenme etkinlikleri gerçekleştirirken de sıklıkla ortaya çıkan bir faktördür. Sık sık olmasına rağmen, bu onu bir alışkanlık haline getirebileceğiniz anlamına gelmez, ha! Rahatlamak iyidir, ancak yine de ciddidir ve öğretmeninizden materyalin açıklamasını dinlemeye odaklanmıştır. Onlara her zaman takdir edilmek istediğiniz şekilde değer vermeyi unutmayın.
Bu nedenle, evde okul etkinlikleri sırasında sıklıkla karşılaşılan beş engel vardır. Hiç aynı şekilde hissettin mi? Yoksa başka sorunlarınız mı var? Deneyimlerinizi aşağıdaki yorumlarda paylaşın!
