Ulusun kurucularının Dünya ulusunu Bağımsız, Dürüst ve Bağımsız bir ulus haline getirme mücadelesi çok uzun zaman önceydi - sömürge döneminde en az 350 yıldan fazla ve kolay bir iş değil. Bu nedenle, ulusa karşı mücadelenin, tutkunun ve bağlılığın mirasının, ataların yaptıklarının bir karşılığı olarak genç nesil tarafından korunması uygun olur.
Ulusal coşku ve bağlılık, ulusal hareketlerin ortaya çıkmasından veya mücadele eden örgütlerin varlığından çok önce oluşmuştur. Bunlardan biri, Majapahit Krallığı Patihinin Ruhunun kanıtı olan Palapa Yemini, yani takımadaları birleştirmek için Gadjah Mada'dır.
Ayrıca, uzun süreli bir işgal varken, Dünya bağımsızlık mücadelesi test edildi. Devletin kurucuları olarak Başkan Soekarno ve Mohammad Hatta, Dünya'nın bağımsızlığı için bu kadar çok mücadele etti. Bu, dünya insanları için mücadelenin ruhunun, ruhunun ve değerlerinin hemen doğmadığını, zaman zaman tarihsel bir gelişim süreci olduğunu gösterir.
Bu arada, devletin kurucularının zaman zaman gösterdiği milli coşku ve bağlılık biçimi 4 döneme, yani dönem I ya da ulusal hareketten önceki dönem, dönem II ya da ulusal hareketin dönemi, dönem III ya da bağımsızlık ve bağımsızlık savaşı dönemi ve dönem 4 ya da bağımsızlığı doldurmak için bir mücadele dönemi.
Dönem I
Dönem Ben ulusal hareketten önce meydana gelen milli ruh ve bağlılıktı. O zamanlar, Dünya veya Nusantara hala bağımsız ve egemen krallıklar şeklindeydi, ancak her krallıkta dini farklılıklar olsa da, birbirleriyle barış ve uyum içinde yaşayabilirlerdi.
(Ayrıca okuyun: Dünya Savaşı ve Küresel Siyasal Hayata Etkisi)
Aynı zamanda, bir ruh ve savaşan bir ruh, yani öz saygı bilinci, bağımsızlık ruhu, Tanrı'ya bağlılık ve dini toplulukların yaşamındaki uyumun yanı sıra liderlik ve cesaret de büyüdü.
Dönem II
II. Dönem, ulusal hareket sırasında meydana gelen milli bir ruh ve bağlılıktır. Bu dönem II boyunca, bağımsız olma ruhu ve kararlılığı giderek yükseliyordu; burada, işgalcilere karşı savaşmak ve ülkenin egemenliğini ve onurunu ele geçirmek için ruha ilham veren, sömürgeleştirilmek istemeyen özsaygı idi.
Sömürgecilikten çıkma arzusuyla mücadelenin ruhu, ruhu ve değerleri, insan onuru, kahramanlık ruhu ve ruhu, sömürgecilik karşıtı farkındalık, birlik bilinci ve mücadele birliği doğdu. Bu mücadelenin ilk aşaması, Budi Utomo ve İslam Sendikası'nın ve ayrıca 1928'de Gençlik Antlaşması'nın doğmasıyla başladı.
Dönem III
III. Dönemde veya bağımsızlık ilanı ve savaşı sırasında meydana gelen ulusal coşku ve bağlılık, bu, Dünya'nın hala Dünya bağımsızlığını kabul etmeyen Hollandalıların saldırganlığını yaşadığı için gerçekleşti. Bu nedenle Dünya, savaş ruhu ve değerleri ile, özellikle bağımsız bir ülke olma duygusuyla, Hollandalılarla silaha sarıldı ve savaştı.
Bu dönemde milletin kurucularının mücadelesi 1945 Anayasası'na (UUD 45) göre ruh ve değerlerin ruhu olarak adlandırıldı.
Dönem IV
Dönem IV, bağımsızlığı doldurma mücadelesi sırasında meydana gelen bir dönemdir. Zaten bağımsız olsa da bu mücadelenin burada biteceği anlamına gelmez. Zor kazanılan bağımsızlık, gençlerin ruhuna ve ruhuna uygun pozitif değerlerle doldurulmalıdır.
Mücadele ruhunun temel temelleri Pancasila, 17 Ağustos 1945 tarihli Bağımsızlık Bildirisi ve 1945 Anayasasının Önsözüdür.Bu üç şey, manevi değerlerin Yüce Tanrı'ya bağlılık, Milliyetçilik, fedakarlık, birlik ve bütünlük, sömürgecilik karşıtlığı olduğu birbiriyle ilişkilidir. , Dünya Cumhuriyetinin Üniter Devletini (NKRI) savunmada bağımsızlık ve samimiyet.
